２１世纪中国经济迫切需要培养厚基础、宽口径、高素质的劳动经济人才．而我国目前在劳动经济专业人才培养中却普遍存在着重理论、轻实践、专业面过窄、与专业实际脱节严重等问题，不适应现代市场经济对于劳动经济“复合型”人才的需要，因而应从教育思想、学科发展、课程结构、教学内容体系、教学手段和方法诸方面进行改革．本文就此提出了如何面向２１世纪建设劳动经济学科的基本构想．