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透过对目前高校存在的大学生道德意识和道德行为的不一致性现状的分析，认为其原因在于大学生虽然有对社会道德规范的认同意识，但缺乏稳定性，不能固定为日常道德行为的目前意识．高校思政工作对此应从改变和调整学生的行为方式，也就是从学生的自我道德调节着手，围绕自我道德评价和自我道德调节能力的形成途径来进行．
吴昌林,王光栋.高校学生道德意识和道德行为的落差及对策[J].华东交通大学学报,1999,16(1):101-105.. The Preliminary Quest for Human Capital Investment Results Evaluation[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,1999,16(1):101-105