F240 C96
从统计创新工程的基础工作———统计教育创新为切入点,阐述了统计教育创新的必要性,并对建立统计教育创新的教育思想、观念和开展统计创新教育人才培养模式、教学计划的设计、教学方法和教学手段、教学考试方式创新以及统计教育创新的保证措施等几个主要问题作了较全面的论述.
习勤.关于统计教育创新的思考[J].华东交通大学学报,2002,19(1):74-77.. Exploitation of Female Talents at Knowledge Economy Age[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2002,19(1):74-77