网络教学测试是网络教学平台的一个重要组成部分,作为一个公共的教学测试子系统,在设计上必须考虑不同课程、不同教师的各自需要.因此,网络教学测试子系统的可定制性也就成为评价其实用性一个重要因素.本文介绍了我校网上测试平台在可定制性设计中的一些技术思考.其中主要包括考试的进入限制、时间限制、组卷方式、试卷显示风格等方面.