21世纪,人类已经进入了知识经济时代,现代教育技术已成为教育革命性的重要工具.根据这一新的特点,本文提醒教师重新考虑再学习的必要性和持续性,以适应新形势时期社会发展的需要.
黄勇.21世纪教师更需再学习[J].华东交通大学学报,2003,20(6):119-121..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2003,20(6):119-121