图式是认知心理学和心理语言学的一个重要概念,是人类知识的心理表征形式.本文简要介绍了图式论的基本内容,并从扩大知识面、建立丰富的图式网络和激活图式,培养阅读能力方面初步探讨了图式论对外语阅读理解的启示.
何善秀.图式论对外语阅读理解的启示[J].华东交通大学学报,2004,21(3):139-141..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2004,21(3):139-141