针对我国现代体育教育思想认识的多样化,进一步明确体育教育改革的发展方向;通过文献资料方法,探讨我国现代体育教育思想的发展轨迹,分析军国民主义体育教育思想、自然主义体育教育思想、人文主义体育教育思想的形成和影响,把握科学的可持续发展体育教育思想的发展方向,推进我国学校体育教育改革的健康发展.
杜国如.论我国不同流派现代体育教育思想的发展脉络[J].华东交通大学学报,2005,22(3):155-158..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2005,22(3):155-158