进行教师评价是加强学校教育教学管理、提高教学质量的重要环节.基于高职教育特色,本文研讨了高职院校教师评价的对象、主体、内容及策略,为高职院校开展教师评价提供了科学合理的理念支撑.
朱爱华; 徐国权.对高职院校教师评价理念的初探[J].华东交通大学学报,2007,24(3):95-98..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2007,24(3):95-98