计算机的普及和网络信息的迅猛增长对英语教学提出了新的要求和挑战.然而,由于中学阶段的条件限制,高校农村生源学生与非农村生源学生相比,在大学英语学习中的某些方面存在一定的差距,因此,在英语教学中应该给予更多的关注.本文通过问卷调查及访谈分析高校农村生源学生与非农村生源学生在英语学习上存在的差异并提出相应教学策略.
刘晨华; 管淑红; 高红.网络环境下农村生源学生英语能力调查研究[J].华东交通大学学报,2007,24(3):165-168..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2007,24(3):165-168