校园心理剧是近年来我国高校的新生事物,在大学生心理健康教育方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式.本研究从校园心理剧的作用机理进行了分析,并将此理论应用在心理健康教育实践中.结果表明,校园心理剧对心理剧的策划者、当事人、参与者及观看者都会产生积极的影响.
舒曼; 黄欢; 徐朝亮.校园心理剧对提高大学生心理素质的探索[J].华东交通大学学报,2007,24(6):71-74..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2007,24(6):71-74