学生性格倾向与英语基础课关联性的实证研究
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H319.3

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Correlation Study on Students Personality in English Major Learning
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    摘要:

    学生性格倾向在外语学习中的影响不可忽视,其性格的内外向特性在不同外语科目上的表现亦具有较明显差异.针对这一现象,本文采用尼曼内-外向性格测验和立克特五点量表(5-Point Likert-scale)等方法设计问卷,对英语专业学生进行实证调查,使用SPSS10.0软件对所获数据进行统计分析,根据分析结果获得了针对学生的内外向性格特点、更好地实施个性化英语专业课程教学、提高学习效果的有益启发.

    Abstract:

    Student personality plays an important role in foreign language learning.Introversion and extroversion personalities bring different results to the courses.Based on Nieman's Introversion-Extroversion Test and 5-Point Likert-scale,a correlation study on student personality in English major learning was conducted.SPSS10.0 was used in the correlation analysis.Beneficial suggestions in future teaching were obtained for students with different personalities.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

陈蜻蜻,齐阿曼,王新国.学生性格倾向与英语基础课关联性的实证研究[J].华东交通大学学报,2007,(6):148-151,161.
CHEN Qing-qing, QI A-man, WANG Xin-guo. Correlation Study on Students Personality in English Major Learning[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2007,(6):148-151,161

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  • 收稿日期:2007-03-10
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