母语迁移研究在第二语言习得理论中占重要地位.语言的标记性与母语迁移有着息息相关的联系.母语迁移对二语学习者的影响主要表现在语音、词汇、语法以及文化四个方面.从语法层面上,其表现形式主要体现为人称与数的变化、语序、被动结构、时间意义的表达、主从句的连接结构等多方面.因此,在语法教学中,教育工作者应注重分析母语负向迁移,帮助英语学习者克服母语干扰.
孟冬梅; 胡华芳.二语习得中语法层面的母语负向迁移[J].华东交通大学学报,2008,25(6):112-116..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2008,25(6):112-116