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提出了教育思想纵横架构框图.对教育思想的认识思路与实践途径进行了较为详细的探讨.作者期望这些研究工作对于教师、校(院)长、教学管理人员乃至后勤服务人员建立现代教育思想并如何将这些思想付诸实践有一定的参考价值.
熊国良 陈新.关于"教学思想"内涵与实践的思考[J].华东交通大学学报,2004,(Z1):5-7..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2004,(Z1):5-7