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在哲学课的教学中引入案例教学法是大势所趋,它有许多传统教学方法所无法比拟的优势.在唯物辩证法的教学中应用案例教学法,有利于拓宽学生的视野,提高学生学习的积极性和学习的兴趣,从而在感知客观现实世界的过程中体验哲学学习的快乐.
黄三生.案例教学法在唯物辩证法教学中的应用[J].华东交通大学学报,2006,(Z1):201-203..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2006,(Z1):201-203