首页 > 过刊浏览>2007年第卷第Z1期 >36-37
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关于实施教学督导制度的实践与思考
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G642.1

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    教学督导制度对提高高等学校的教学质量及促进学校教学和发展有重要作用.现行高校教学实践中督导制度的诸多问题,必然影响与制约督导职能的实施,使其不能发挥"督"与"导"的作用,实现督导制度与教师教学全面结合的根本途径是实践.

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引用本文

范舟游,熊金秀.关于实施教学督导制度的实践与思考[J].华东交通大学学报,2007,(Z1):36-37.
.[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2007,(Z1):36-37

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  • 最后修改日期:2007-10-27
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