J01
从消费时代的审美视阈出发,考察现实生活的音乐场景——流行音乐主导的大众狂欢和音乐审美倾向,发掘其中的合理性和存在的问题,进而探寻音乐教育的发展方向.
黄云莉.消费时代及其音乐教育[J].华东交通大学学报,2007,(Z1):65-67..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2007,(Z1):65-67