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随着信息技术的迅速发展和互联网的日益普及,Blog作为继电子邮件、BBS和ICQ之后的第四种互联网沟通工具,在教育中的应用也越来越广泛.本文在讨论Blog定义和特点的基础上,分析了Blog在体育与健康教学中的功能,并得出一些在教与学中合理有效应用Blog的启示与建议.
王锋. Blog与体育与健康教学[J].华东交通大学学报,2007,(Z1):100-102..[J]. JOURNAL OF EAST CHINA JIAOTONG UNIVERSTTY,2007,(Z1):100-102