摘要:2006年第1期抗震加固钢筋混凝土梁柱节点的研究进展曹忠民,李爱群(1)钻孔灌注桩遇人防时的施工技术熊国辉,陈进(6)监测技术在边坡稳定性评价中的应用杜宇飞,郑明新,等(8)混凝土材料损伤协同演化及其热弹性不稳定性余学文,包忠有(12)铁路钢筋混凝土梁裂缝原因分析曾润忠,曾桂珍(16)弹性地基有限元法在基坑工程中的应用田海波,许恺(19)上海铁路南站屋盖结构风致响应研究胡光祥(24)损伤混凝土构件中钢筋界限锈蚀量的研究吕广,谢楠(29)大跨度桥梁非线性计算的空间梁格模型研究

摘要:高等院校构建和谐校园环境是学校稳步可持续地发展重要保证.构建和谐校园即构建学生与学校管理之间的和谐关系;构建学校行政管理与教师之间的和谐关系;构建教师与学生之间的和谐关系.这样才能让教师和学生个体有充分的发展空间.

摘要:高校校园文化建设,是我们面临的一项长期而重要的工作,它对于校园精神文明建设、高校思想政治教育工作都有非常重大的促进作用.校园文化内涵十分丰富,本文着重通过对美、日、法三国部分著名高校在校园文化建设方面一些独具特色的做法进行考察,并从中提炼出一些有益的启示,这对于我们目前进行的和谐校园建设工作也有着较大的鉴赏意义.

摘要:通识教育与专业教育相对应,不同于自由教育.通识教育作为一种西方教育理念在实现本土化的过程中有许多问题需要我们重新认识.本文对通识教育的内涵,通识教育与专业教育的关系,通识教育课程开设是否等同于学科概论课等等问题作了探讨.

摘要:本文阐述了高校的课程建设的指标体系(精品课程建设方案)的内涵,并介绍了用指标体系在高校的进行课程建设、评估以及取得的成效,对高校的课程建设有积极的借鉴意义和实践意义.

摘要:很多人把中国目前教育的失败归咎为我们的"应试教育",这种说法完全是错误的.其实,"应试教育"本身的涵义就值得推敲,更不可能作为失败教育的原因.本文通过"素质教育"同样需要考试以及完善"素质教育"需要首先完善考试制度等进行分析,得出"素质教育"同样需要建立在应试基础上的结论.

摘要:本文从教务管理的角度阐述了高校教学管理者的地位和作用,论述了教学管理者应具备的素质以及应注意培养的潜在的意识和能力,旨在帮助年轻的高校教学管理者提高教学管理水平.

摘要:本文采用ISO9000质量管理体系标准的观点,结合高等教育管理的具体特点,以高等院校的教研室质量管理为突破口,阐述了构建ISO9000质量管理体系的教研室管理模式的过程方法和基于标准要求的教研室管理文件化程序,通过ISO9000质量管理体系的教研室管理模式的研究,进而为构建整个学校的ISO9000质量管理体系,提供一定的借鉴作用.

摘要:工业工程(Industrial Engineering)是一门世界上公认的、能杜绝各种浪费,有效地提高生产率和经济效益,把技术与管理有机地结合起来的边缘学科.我国自上世纪80年代引入工业工程研究,目前开设工业工程专业的高等院校达154所.由于开办历吏较短,工业工程专业的培养内容及方法体系尚处于探索阶段.同时,知识经济时代的到来、企业运营模式的变化,工业工程专业的培养模式必须相应更新.本论文以华东交通大学第一届工业工程本科毕业生为例,通过个别访谈和问卷调查相结合的方法,针对工业工程专业毕业生就业质量的评价,围绕用人单位要求、培养类型、课程设计、实践教学等重点内容设计了8个问题,分析了抽样调查结果,提出了华东交通大学现行工业工程专业培养模式中尚需完善的环节和措施.

摘要:由于工科院校男生多女生少,工科院校的性别意识和性别态度较为淡漠.所以在工科院校开设性别教育课程,对两性和谐有着十分重要的意义.本文通过对在本校开设女性学课程的尝试,对此做了一定的分析和实践介绍.

摘要:考试作为衡量教学水平和评价人才的重要手段,如何客观科学定位其导向作用,对于当前培养创新人才的教育目标和更加科学地组织教学具有重要的意义.针对当前我国考试制度的现状中存在的一些问题与不足,着眼于激发大学生的创新意识、创新精神和创新能力的培养和提高,提出一些高校考试改革的建议和对策.

摘要:近年来,公共事业管理本科专业呈快速发展之势,有着深刻的经济社会背景.但是,该专业大量毕业生并未进入公共事业专业领域就业,这给公共事业管理专业的建设与发展带来了很大的挑战.因此,公共事业管理本科专业应如何设计人才培养模式,即培养怎样的人才及如何培养人才问题,值得深入探讨.

摘要:我国高校的高等教育研究所自1978年开始设立至今,在各大学已呈普及趋势.当前随着高等教育自身和外部环境的变化,高教所的功能需要进行重新定位,突出其院校研究的功能,并采取各种行之有效的措施加强高教所的建设.

摘要:我国传统法学教育模式存在"重理论,轻实践"的问题,不利于实践型人才的培养.本文从我国法学教育的弊端和美国的诊所式教育模式的引进以及对我国现行法学教育体制的改革进行论述,试图为我国法学教育模式改革与社会实践型人才的培养贡献自己的一份力量.

摘要:我国社会经济的发展存在着东中西部区域发展的不平衡,这种不平衡造成了对体育人才需求的差异性,只有从培养模式,培养目标,培养方法和内容上不断调整和改革,才能建立起适应我国不同区域发展需要的高等体育教育.

摘要:当今世界信息网络技术的飞速发展,为高校体育教育改革与发展提供了现代化条件,又面临信息时代的严俊挑战,我们只有掌握运用信息网络技术,不断深化体育教育改革,创造条件,促进体育教育信息化,为培养高素质人才服务.

摘要:未来社会是建立在现代高度发展的商品社会的基础上,仍将带有商品社会的烙印,具有竞争性、求利性、开放性和平等性的特点.现代科学技术的发展,"信息高速公路"的建立,全球信息资源的共事,使全球化加速,国际间、区域间合作加强.人们的生活方式发生了深刺的变化,现代高等教育正在发生一场大的变革,未来高校体育的发展也要适应社会的需要而相应变化.如何面对新形势的需要,未来高校体育如何适应社会、适应体育的发展?成为我们高校体育工作者面临的新课题.

摘要:高等教育有其自身的相对独立性和发展规律,但其形成和发展要受到社会政治、经济及科学文化发展的制约.学分制是一种适应新形势的高校管理模式.本文重点探讨了我国高校实行学分制的必要性,并在此基础上提出了具体应对措施.

摘要:首先介绍了最新的国家精品课程评估指标,接着从其中几个分值较高的评估指标谈起,详细介绍了精品课程"工程结构抗震与防灾"建设的经验,最后给出了该精品课程建设的经验对我校精品课程建设的启示.

摘要:根据我国新时期对"建筑环境与设备工程"专业人才的需求特点,结合我国国情,提出在该专业人才培养上的一些思路.

摘要:本文分析了目前桥梁工程施工技术与组织课程教学过程中存在的问题,并从案例教学、情景作业、文献阅读、听取学术报告和过程实习参观五个方面探讨了教学改革的思路,并结合教学实践给出了相应的注意事项.

摘要:根据《结构动力学》课程矩阵预算多且抽象难懂的特点,本文探讨了如何在该门课程的教学中应用matlab软件以提高教学效果,使教学更加形象生动,并以实例介绍了matlab软件中的simulink工具箱在结构振动中的仿真应用.

摘要:对暖通空调这门课程的特点、与供热工程、工业通风等课程的关系均做了较详细的阐述,并对课程的建设及内容安排做了进一步的说明.

摘要:在分析了传统课程考试方法弊端的基础上,针对精密机械与仪器设计课程特点,对该课程考试方案进行了改革探索,对考试改革效果进行了详细分析.文章最后还对考试改革创新提出了有益的思考,总结了课程考试改革的体会.

摘要:针对《控制工程基础》课程内容实际情况,探讨了将控制系统仿真软件MATLAB引入该课程教学的可行性,并利用其可视化编程能力的图形用户界面GUI,开发了控制系统CAI应用软件,给出了该软件在课程教学中的应用实例,形成虚实结合的课程教学特色.

摘要:本文以高职《机械基础》课程教学为例,论述了应用现代教育媒体,有利于提高学生的学习积极性、帮助学生理解教学内容、启发学生思维、体现学生的主体作用及应该注意的几个问题.

摘要:全国大学生电子设计竞赛时学生创新意识、动手能力和协作精神的较高要求给了我们深刻的启示.本文就我校历年参加全国大学生电子设计竞赛的情况及体会,谈电子信息类专业的课程体系、教学内容改革与创新能力培养的必要性及采取的措施,并且介绍了其他高校的经验.

摘要:根据我校电气工程专业教学计划友该专业的特点,介绍了在电磁场理论课教学改革中的一点尝试性做法,以期与同行们切磋.

摘要:2003年开始建立的注册电气工程师制度的实施是使我国电气工程优秀人才进入世界人才竞争市场的一项有效措施,电气工程专业教育评估是注册电气工程师制度的基础,是我国高等工程教育改革和发展面临的紧迫要求和重要任务,电气工程专业的教学工作评估指标体系已在2005年开始讨论,电气工程专业的教育评估机制将要建立,本文提出以教育科学理论与方法为指导,以培养注册电气工程师预备人才为目标,运用认知理论,构建新的电气工程及自动化专业课程体系、课程内容和电气工程实践技能标准,以培养出满足社会需求的电气工程优秀人才,为将来迎接国家教育部的专业教育评估早作准备.

摘要:根据几年来的工厂供电教学情况为依据,分别从教材选用、实验室现状、教学方式的分析与探讨和课程设计等内容来探索课程教学的改革,不断完善课程教学效果,培养具有创新能力的学生.

摘要:介绍了目前单片机原理及应用课程教学和发展所面临的问题,结合教学工作实践,单片机课程教学改革应从教学内容、实践环节、考核形式等方面不断推进,从而提高学生的单片机设计能力和创新能力.

摘要:阐述了"现代通信原理"课程改革的思路,在此基础上对"现代通信原理"课程进行了如下改革:教学内容改革,建立了科学的考棱方法,采用多媒体教学手段.经过实践取得了较好的成效.

摘要:随着单片机技术的广泛应用以及社会上对应用型人才需求的不断增加,对单片机课程设计这一实践教学环节提出了新的要求.该文提出通过采用Proteus软件应用于单片机的课程设计的实验教学,提高了单片机课程设计实验教学的效果,培养了学生的单片机设计能力和创新能力.

摘要:综合应用能力已成为21世纪人才必备的基本素质,要培养和提高信息与计算科学专业学生应用能力首先要有强烈的意识,提出了在深化课堂教学改革,夯实专业基础知识的同时,狠抓实践教学环节的构想,并经初步的实践证明:这样的方法是培养应用型人才的一种良好途径.

摘要:针对"编译原理"课程理论抽象、难教难学的特点,本文从教材选取、课堂教学、课程实践、网络课堂等环节时教学过程进行了探索和实践,取得了较好的教学效果.

摘要:从"计算机网络"课程的特点和教学目的出发,分析了当前教学过程中出现的一些问题,并提出一些相应的解决办法.

摘要:公共事业管理是国内新兴的领域,也是国家重点扶持和发展的专业,各高校曾经是如火如荼的办起了该专业,但是,仅仅几年,该专业却面临了尴尬局面,在专业建设上存在种种矛盾,为了解决矛盾,我们必须寻找出路,让公共事业管理篷勃健康发展.

摘要:作者针对工程硕士专业学位研究生教育的特点,结合华东交通大学近几年的探索与实践,对工程硕士专业学位教育管理中的招生、培养、学位授予几个重要环节进行探讨,体现工程硕士其自身的特性,从而树立科学的质量观,探索适合其特点的管理方式.

摘要:系作者对学校青年教师所作关于教学方法系列讲座之一,作者结合三十余年的教学实践对如何组织课堂教学漫谈自己的心得体会.强调了课堂教学中知识传授和能力培养两大功能的有机结合,教师的主导作用就是要时时处处体现把能力培养渗透到知识传授的全过程中去.

摘要:系作者对学校青年教师所作关于教学方法系列讲座之二,作者结合三十余年的教学实践对如何进行课外辅导和答疑漫谈自己的心得体会.强调了课外辅导和答疑对学生接受知识和能力培养的重要意义.

摘要:为提升毛泽东思想概论课的教学实效,教师应坚持贯彻"三个结合",即结合近现代中国革命与建设实践,寓论于史,论从史出;结合社会现实,贴近学生思想实际,创新教学模式;结合毛泽东的原著,使学生深刘理解毛泽东思想的内涵.

摘要:大学教案"育人方略"的教学指导作用被轻视,编制"教学方案"这一重要教学环节被忽视.以学生为主体,实施"学教合一",创新教育观念;设计教学行为,积淀教学机智,身教重于言教;发挥教案作用,认真编制教案,以实现教案"施教方略"的育人功能.

摘要:介绍了师生互动式教学法,着重阐述了笔者近年来采用师生互动式教学法进行授课的实践过程和认识,分析了这种教学方法的教学效果,提出了采用师生互动式教学法进行教学时应注意的问题.

摘要:随着计算机技术、通讯技术、网络技术的快速发展,现代教学手段以极快的速度进入学校,传统与现代教学手段谁优谁劣的争论不绝于耳,本文从教学手段的概念及其发展历史出发,总结了传统与现代教学手段各自的优越性和不足,通过比较分析认为,现代教学手段是对传统教学手段的继承和发展,在目前学校教育中,传统教学手段仍然应该是主流教学手段,现代教学手段只能是辅助教学手段,并提出了在利用现代教学手段进行教学时的一些建议

摘要:阐述了《水处理工程》实验教学改革的意义、指导思想和改革方案,将水质分析实验融入到水处理实验项目中,增加了综合性、设计性实验项目,建设了两个生物处理开放实验室,并将部分实验项目对学生开放,改革方案应用于《水处理工程》实验教学中取得了很好的教学效果.

摘要:通过对建筑工程专业生产实习的现状的分析,从实习安排、基地建设、安全管理等方面提出了提高生产实习效率措施.

摘要:《测量学》是理论与实践密切相关的一门科学.要使学生真正掌握测量的技能和方法.必须提高实践性教学环节的质量.本文从我校开展过的测量基本技能竞赛的实际效果出发,分析了其对培养学习兴趣和提高实践教学效果的作用.

摘要:本文根据目前计算机绘图课程和土木工程制图课程开设的现状,分析了计算机绘图和土木工程制图课程的关系.针对计算机绘图与土木工程制图合并为一门课的改革方案,探讨了如何实现土木工程制图课程和计算机绘图课程在教学中的有机结合.

摘要:初步探讨了利用数据库、图形动画和多煤体等技术研制开发土木工程材料实验CAI课件在实验教学中的应用.实践教学效果表明,该课件具有节省时间、自主学习、练习和测验、形象直观、动画演示、教学管理等特点或功能,并具有首创性、实效性、方便性和高效性,能够充分调动学习的主观能动性和学习积极性,有助于提高实验教学效果.

摘要:介绍测绘工程专业适应教学改革的需要,结合学校实习基地建设项目的研究,建立了校内普通测量、地形测量、线路工程测量等实习基地,为进一步深化测绘工程专业教学实习改革创造了良好的条件.

摘要:就建筑电气专业方向毕业设计指导工作进行了探讨,从毕业设计选题内容、毕业设计软硬件设施、毕业设计指导管理工作方面进行了分析和研究,并针对毕业设计指导工作中出现的问题,提出了建议.

摘要:针对新形势下,高等学校大型仪器设备使用现状,剖析当前高等学校大型仪器管理工作存在的问题,提出了改进大型仪器设备使用效益的几点对策.

摘要:结合自身教学实践,从教学内容、教学方法和教学手段等方面探讨提高电力电子技术课程的教学质量.

摘要:分析了自动控制原理课程内容和教学上的特点,介绍MATLAB软件的一些特点,最后结合教例来说明如何利用MATLAB进行辅助教学及实验分析,可以激发学生学习的积极性,提高课堂教学的效率.

摘要:针对模拟电子技术课程教学中存在的问题,提出了以建立元件线性模型为核心的"模型"教学法.探讨了该方法在解决实际问题中的应用,旨在使学生明确分析问题的方向及基本思路,从而提高教学效果.

摘要:探讨与总结了我院电子实验中心"开放式实验教学"模式的探索与实践,目的是通过这一教学模式,吸引学生主动参与实践活动,激发学生的创造力,达到提高学生实践能力和综合素质的目的.

摘要:对《高级程序设计语言C》授课过程中遇到的问题进行了分析、解决.从而为初学者尽快掌握C语言,提高程序设计水平提供借鉴.

摘要:知识经济时代需要的是具有创新思想和实践能力的人才.根据信息工程专业人才的培养目标,建立起由实验、课程设计、综合设计等各实践教学环节构成的课程体系,从而达到提高本专业学生实践能力的目的.

摘要:离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课,它在计算机科学及相关领域中有着广泛的应用背景.因此,如何提高离散教学课程的教学水平和质量,对学生后续课程的学习和今后的科学研究均具有现实意义.

摘要:随着软件工程技术的发展,软件工程领域的教学内容不断丰富,教学手段日新月异,教学改革已势在必行.本文主要从下列四个方面阐明软件工租教学改革的重要性:1、建立科学的软件工程专业教育的课程体系;2、加强软件工程专业的实践教学;3、选用高、新和启发性教材;4、注重培养学生的创新能力.

摘要:我国学校体育教育的总目标是:"增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者."现代体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务.而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的任务.因此在高校体育教学中探索思想品德教育具有十分重要的现实意义.

摘要:当今推行素质教育已成为我国教育的主要目的.体育作为教育的重要组成部分,在素质教育中起着重要的作用,本文就目前情况下怎样更好的把握形式、明确目标,从适应素质教育发展的角度出发,根据本校实际情况,找出了现行大学体育选项上课中存在的问题,提出合理建议及对策.

摘要:体育教育是培养体育教师的摇篮,各级学校体育教学质量的优劣与之息息相关,鉴于当前体育教育专业学生"重实践,轻理论",体育教学管理"侧重知识的传授,忽视能力的培养"的实际.本文从业务素质能力培养、实践环节、学生创新能力、人文素质等方面进行探讨,为体育教育专业学生综合素质的培养提供参考.

摘要:中国传统武术既是一种体育健身运动,也是修身立命之本,注重内外兼修.武术层次的高低,不仅和艺(武技)联系在一起,而且和德联系在一起,武德深深地影响着习武者的造诣深浅,也关系到武术运用及其事业成败.武德在青少年武术习练中起着关键性作用,居于习武诸要素之首位,可以说是武术和武者的生命,是人才培养中的重要因素.武德和武技如鸟之双翼,车之两轮,相辅相成,缺一不可.在新的形势下,如何在少儿武术训练中实施武德教育,使武德教育反过来促进武术教学效果,提高武术技术水平,成为当今重要话题.笔者就此问题,在本文中提出一些见解与看法.

摘要:根据我校应用化学专业实践性教学的改革措施,探讨了面向新世纪的改革内容,并提出了我们需要加强教育改革的几个方面.

摘要:"数据结构"是一门实用性强、理论知识丰富的课程.在实际的教学过程中应该明确课程的要求与重点,利用实例激发兴趣,完善教学内容和方法,强化实践提高应用技能.

摘要:根据我校应用化学专业毕业论文的作用及教学特点,提出论文的选题主要以教师的科研课题为主,学生思索的课题为辅的优势,提出了加强对学生的能力的培养的几个需要加强的方面,对今后的发展提出了几点建议.

摘要:新世纪对人才提出了更高的要求,尤其是在中国加入WTO之后,随着对外经济贸易的不断深入和发展,对商务英语人才的要求也逐步提高.因此,如何建立有效的商务英语复合型人才培养模式成为众多高校外语教育过程中的一个焦点问题.本文围绕商务英语复合型人才的能力要求,提出了以整合和优化课程设置为核心,坚持以英语为本,突出复合型为原则,并有效结合双语教学方式和互动教学方式的培养模式,探讨了对应用型商务英语复合人才的培养机制.

摘要:大学英语课堂教学除了培养学生的听,说,读,写,译能力外,还必须具备跨文化交际能力.积极探索如何在大学英语教学中加强文化教学将有助于培养学生的跨文化交际能力和提高英语课堂教学质量.

摘要:大学英语自主学习英语教学模式对英语词汇教学提出了挑战,然而词汇学习在大学英语学习活动中占有举足轻重的地位.如何提高学生词汇学习的主观能动性和培养词汇自主学习能力是新形势下必须解决的问题.论文依据多年的教学实践经验,在如何有效地运用科学的方法和技巧提高大学生词汇自主学习的效率,发展词汇自主学习能力等方面做了积极的探索与研究.

摘要:语言和文化相互影响,相互依存.本文从语言和文化的关系入手,论述了大学英语教学中文化导入的必要性、原则及方法.大学英语教学应以文化导入为手段,适时适度地导入相关的文化知识,充分培养学生对中西方文化盖异的敏感性,切实提高学生的英语交际能力.

摘要:认知心理学和语言习得的研究成果启发了外语教学,为外语教学提供了理论依据和检验标准.本文从我国外语教学的实际出发,探讨了认知理论对英语教学中的启示:重视语言输入、学生语言运用及建构能力的培养.

摘要:运用自我设计的双语教学满意度自评量表对江西某大学本科大学生进行调查,了解当前江西高校双语教学满意度的现状,探讨大学生对双语教学满意与哪些因素吴有显著性相关,从而为指导开展双语教学提供一定的理论和现实依据.

摘要:随着时代的发展,实践中的社会主义和资本主义都产生了很大的变化.在政治经济学的教学中,必须紧密联系实际,既要坚持马克思的基本原理、基本观点、基本方法,又需要与时俱进,在理论与实践的结合中推进马克思经济理论的教学.

摘要:高校思想政治理论课实践性教学环节在认识、经费、操作、体系和机制等方面存在一些问题;高校思想政治理论课教育教学应贯彻中央文件精神,坚持理论联系实际,贴近实际、贴近生活、贴近学生;高校思想政治理论课实践性教学环节实施应在认识、经费、操作、体系和机制等方面采取相应对策.

摘要:案例教学运用于《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》是思想政治理论课教学改革的有益尝试,本文结合教学实战,探讨了案例教学的重要意义和实施步骤.

摘要:在思想政治课教学中运用讨论式教学法有利于激发大学生对思想政治课的兴趣,培养学生的综合素质,也有利于师生教学互动、教学相长,因此它是思想政治课教学中的一种有效方法.在教学实战中,笔者体会到:运用讨论式教学法需要教师认真准备,精心组织,积极引导,及时总结;只有这样,才能收到良好的教学效果.

摘要:在哲学课的教学中引入案例教学法是大势所趋,它有许多传统教学方法所无法比拟的优势.在唯物辩证法的教学中应用案例教学法,有利于拓宽学生的视野,提高学生学习的积极性和学习的兴趣,从而在感知客观现实世界的过程中体验哲学学习的快乐.

摘要:网络化作为信息技术革命的重要特征,已影响到社会各个领域,作为"生命线"的思想政治教育工作如何在"网络时代"充分发挥其"服务保证"作用,是无法回避且极待解决的重大课题.本文尝试从互联网的特征及其影响这个切入点,论述了网络技术条件下思想政治教育面临的机遇和挑战,提出了应用互联网来增强思想政治教育实效性的几点具体措施.

摘要:法学专业知识的理论探讨和实践案例的讨论分析,是搞好法学专业课程授课的关键所在.笔者结合自己和其他法学专业教师的授课体会,提出"互动式"教学法是提高法学专业课程教学效果的有效方法,并突破了将教学仅仅局限于课堂教学的狭隘思想,认为"互动式"教学法要应用得当,应该体现在课堂内、课堂外和网络教学三个环节,还围绕"互动式"教学法在这三个环节的具体实施、应用谈了自己的一些感触.

摘要:长期以来我国法学教育一直沿袭大陆法系的法学教育的传统,法学教学方法与实践严重脱节.应改进法学教育方法,采用实践性法学教育方法.

摘要:通过对法学案例教学法在我国的现状以及实战运用原理的分析,提出法学案例教学法要取得实质的效果与进展必须实现其几个内在因素的合理配置,同时文章指出我国目前法学案例教学法进展中需要解决的问题并对我国法学案例教学法的未来加以展望.

摘要:产生于美国的"案例教学法"对于克服我国法律教育中传统教学法的缺陷和不足有重要的借鉴作用,因而我国法律教学法的改革应在保留和完善理论教学法的同时从实际出发,大胆移植和引进案例教学法,扬长避短,充分发挥两种教学方法为教学内容和目标服务的整体效能.

摘要:2006届法学专业毕业论文在选题、论文结构等方面存在一些问题,本文对产生问题的原因进行了深层次的分析,并提出为全面提高毕业论文的水平,应对同学们作一次如何撰写毕业论文的知识讲座,同时,指导老师应加强对学生的指导.

摘要:随着我国加入WTO和融入法律全球化潮流,中国的涉外事务迅猛增长,法律环境越来越复杂.与此同时,外国的律师事务所已经悄然登陆中国,中国律师行业面临着严峻的挑战.因此,大量培养既通外语又精法律的复合型人才,成了法学教育的一大任务.未来社会发展急需的此类人才从何而来?笔者认为,除极少数通过出国留学或进修成材外,绝大多数只能立足国内培养,确切地讲是通过改革和加强法学院校现有的法律英语教学而获得.文章拟对法律英语教学存在的问题及其完善作一探讨,以期对我国的法律英语教学有所裨益.

摘要:艺术设计专业需要培养的是动手能力强的应用型人才,以适应当今社会需求.在培养过程中,教学内容和教学方法应适应这种要求.专业课程要根据市场的要求,调整教学内容,引入新理念,把专业实践引入教学课堂,建立与理论教学相匹配的实战教学场所.同时也要让学生走出课堂,在实践实习中获得知识和提升设计能力.只有把实践教学渗透到专业教学的各个环节,学生的综合能力才能得到全面提高.

摘要:在素描写生过程中,必然不能离开理智来控制画面,同时,情感的介入更是一幅成功作品不可缺少的因素.要想创作出好的艺术作品,必然离不开二者的有机统一.

摘要:分析我国高等院校会计学专业实践性教学环节中现存问题及原因,提出以本科会计教育目标-培养应用型人才为最终目的,确立实践性教学体系的目标和基本原则,从层次构成、内容构成和方法与手段构成三个方面构建实践性教学体系,并应采取相关措施保障该体系的实施效果.

摘要:针对目前我国高等院校的财经类专业和统计专业开设的《计量经济学》课程的教学中存在的若干问题进行了探讨,并提出了相应的对策.

摘要:辩论式教学是目前在高校人文社科教学领域普遍采用的一种新式教学方法.本文结合电子商务课程的特点,在分析辩论式教学的起源和特点的基础上,对于电子商务课程中引入辩论式教学的辩题的选择、教学的组织进行了研究,并对辩论式教学中教师的指导策略作了初步的探讨.

摘要:随着经济全球化的形成与发展,现代社会对既有丰富专业知识,又精通外语的国际型人才的需求日趋迫切,双语课程已经成为培育精通双语的国际型人才的必然选择.案例教学方式作为一种综合知识传授与能力培养的教学方法,如何在及语课程中成功引入案例教学方式已经成为新形势下发展双语课程、提高其教学质量和增强其生命力的重要问题.然而,由于存在双语案例选择、学生经历、教师把握和讨论表达等方面的难点,影响了案例教学方式在双语课程中的有效运用.本文从双语课程中实施案例教学的四个难点出发,对其产生的原因及其结果进行了深入分析.

摘要:国际商务谈判是一门新兴的、融多学科的、务实性强的边缘学科,也是高校财经和商务英语等专业的专业课.在其双语教学的实践中,如何才能最终达到提高学生用英语进行国际商务谈判的能力的教学效果则是教师、学生一直探讨的问题.本文对案例分析与情景模拟等方法在教学过程中的应用及其效果进行一些讨论和总结.

摘要:阐述了工科类课程双语教学引入的意义,论述了双语教学过程中各种复杂因素的处理方法和实践效果.

摘要:双语教学是中国时代发展的必然趋势.本文介绍了双语教学的三种形式,分析了它的优点和存在的问题,并提出了相应的一些对策.

摘要:国际化环境下,为了培养通晓国际会计准则和惯例的复合型会计人才,很多高校开始在会计学专业尝试实施双语教学.本文探讨了开展双语教学时在课程置、教材、师资、教学方法、学生英语水平等方面存在的问题,并提出相应的解决措施。

摘要:简速了大学物理实验双语教学的必要性和可行性,提出了大学物理实验双语教学的软硬件要求和实施的具体方法.

摘要:通过一份调查问卷,对电气工程专业英语的教学现状以及专业英语教学如何为双语教学服务进行了研究,分析了学生、教材、教师、管理等方面所存在的诸多同题.提出电气工程专业英语教学改革的思路,指出了实现"笔译、口译、写作、对话",服务于双语教学的教学目标.

摘要:现代教育技术是当代教育改革的制高点,是当前教育改革的突破口.课件的缺陷与不足限制了多媒体在教学中的应用,积件是突破相关不足的一种新尝试和新方法.本文指出了课件存在的局限性,介绍了积件思想的建立及积件的结构,叙述了积件制作的一般步骤与方法.

摘要:多媒体教学已经成为现代教育的重要手段,但现行的很多多媒体教学并不能很好的达到教育的目的."以人为本"是中华民族根本的教育现,教育的本质是服务,因此多媒体课件的设计、多媒体教学过程都要人性化,要"以学生为本",借助多媒体教学的优势,激发学生的学习积极性、创造性和潜能,实现学生的全面发展,实现教育的根本目的.

摘要:通过对我校多煤体教学现状调查分析,从教师、课件、教学环境等方面找出影响多媒体教学效果的主要因素,进一步提高我校多媒体教学质量.

摘要:论述了多媒体教学的特点,结合当前多媒体教学应用中存在的一些问题,从硬件和软件建设两个方面出发,对提高多媒体教学的质量和效率进行了探讨.

摘要:简述了大学物理多媒体教学的现状,提出了解决大学物理多媒体教学存在问题的对策.

摘要:多媒体教学是进行教学改革,提高教学质量的一个强力措施,它不仅是教学手段的改变,更主要的是课程内容的改革.外国文学史教学可以充分利用各种多煤体手段,促进教学和提高效果.本文着重探讨多媒体教学方法在外国文学史教学中发挥的作用及不足,为教学改革开辟了一条新的道路.

摘要:本文通过分析一般本科院校计算机科学与技术专业实践教学环节中存在的问题和原因,根据实践教学体系构建的原则和要求,结合我校计算机科学与技术专业的实际情况给出了解决问题的对策和措施.

摘要:针对大学期间各阶段学习和生活的特点.以四年本科学习为例,将大学生的学习和成长分为角色转变、知识和能力结构的形成以及走向社会三个阶段.并针对各阶段大学生的心理特点、思想意识、学习任务、成才目标等具体情况,提出了各阶段的不同的教育思想、教育方法和教育模式.

摘要:学会求知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会创造是以生存为基础和目标、以学会创造为最高境界的创新教育体系.创新教育作为人类社会最理想的教育必然在21世纪兴盛.作为大学辅导员,承担着培养学生的具体和总体的责任,其素质可以用"四个方面"来概括.

摘要:长期以来,由于受到社会发展的局限,教育的发展是不均衡的.人们对科学、技术等理工科的重视程度,远远大于人文学科,人文教育受到很大忽视,结果导致重功利轻价值、重工具轻生活、重理性轻人性的认识偏向,越来越多的社会问题暴露出来.事实证明,这种不均衡的教育已经不能满足当今社会和未来社会发展的需要.因此,加强大学生的人文素质教育具有重要的意义.

摘要:阐述了学风建设之重要性,分析了当前大学生学风方面存在的主要问题,提出了主管领导挂帅,充分发挥学生党员和学生干部的模范带头作用,辅导员和任课教师齐抓共管,调动各方面因素共同促进大学生学风的建设.

摘要:论述服务人民荣辱观的合理性与先进性、执政党坚持服务人民的基本要求及其对高校教师履行职责的启示三方面进行了探讨.

摘要:竞争给社会带来活力的同时也产生一系列的社会问题,高校在市场经济下的就业机制的转变把竞争引入校园,给校园带来活力的同时也给当代大学生带来诸多负面的影响,本文列举了大学生参会竞争中的失当表现并提出相应的规避这些失当表现的措施,希望帮助当代大学生以正确、稳定、成熟的心态积极参与学习生活各领域中的竞争.

摘要:大学生思想政治教育的目的是提升人格,为达到这一目的,应在平等参与、沟通交流之中实现师生的互动,同时要做到务真求实、言传身教,就一定能达到预期的效果.

摘要:近年来高校中出现了"双困生"这样一个特殊群体,即那些除了经济上的困窘之外,越来越多的贫困生出现了严重的心理危机,走入了"双困"的两难境地.如何加强对"双困生"的教育扶助,已成为高校教育中的重要任务.

摘要:网络时代所构筑起的新的生存方式和生活方式,正影响着今天大学生们的认知、情感、思想和心理,也出现了许多网络道德缺失的现象.根据网德的特点以及当前大学生网德的现状,本文提出了大学生网德的培养策略.

摘要:针对目前我国高等学校国家助学贷款工作进展缓慢的现状,本文笔者对其原因进行了积极地思考、分析,并在此基础上提出了促进国家助学贷款健康发展的对策.

摘要:对研究高职生品德教育的意义、高职生品德教育的主要内容、高职生思想品德现状、高职生品德存在问题的原因、高职生品德教育的途径方面进行了探讨.

摘要:充分利用课堂理论教学、实验实训、设计实习等环节,将人文教育的内涵具体体现到学生学习动力、内容及过程中,把敬业精神、沟通协作、工作责任心与服务意识等诸方面修养作为高职人文教育的目标,将专业技术与人文思想有机结合起来,培养严谨科学的工作作风,热情周到的服务态度及不断创新的精神.

摘要:论述了高职课程为学生就业服务符合新时期社会发展的需要和党与政府的要求,举例说明此种服务的必要性和可行性,分析驳斥了反对"服务论"者的一些论点.

摘要:高等职业教育作为高等教育的一种类型,目前主要是大专层次,这一点已经受到教育界与社会的广泛认同.无论是作为教育的一种类型或是层次,与其他类型或层次的教育相比,高职教育在人才培养模式上应有其鲜明的特色.在高职教育系统内部,应该构建一个能充分反映并高度概括高职人才培养规律的、具有较强共适性的主导模式.这种主导模式理应是"双证融通,产学合作".

摘要:结合高职教育的培养目标与高职工科专业所具有的特点,通过成功向高职工科专业"移植""案例教学法",就培养学生创新意识、提高学生创新能力,开辟了一条新的途径.

摘要:以建筑工程技术专业为例,论述了高职教育的技能实训的重要性、技能实训的方法,介绍了本专业技能鉴定的种类.

摘要:我国高职由于起步晚,理科类教材和教法多沿用普教,为教师的教和学生的学均带来诸多困难.本文重点就教学课程设计作了有益的探索,并收到了很好的教学效果.

摘要:分析了教育Blog(博客)的功能和设计目标,介绍了教育bog的一些关键技术——RSS,Trackback,Permalink和Tag,对在校园网环境下如何开发教育Blog进行了探讨.

摘要:《审升学》课程是会计专业中非常重要的专业课程,但是由于课程本身对理论与实践的要求都比较高,不少学校都出现了审计"学生难学,教师难教",毕业学生动手能力差、适应性弱的局面.导致这种局面的主要原因之一就是授课教师自身理论和实战脱节,很难将课程讲深讲透.本文主要从授课教师角度入手,分析当前审计教学过程中出现的问题,并针对这些问题和原因,大胆设想,通过国家有关部门、学校、教师、社会(会计师事务所)四方面的共同努力以及相应的政策支持,实施会计师事务所高校教师会员强制制度,籍以提高现阶段审计教学效果.

摘要:对我国企业预算管理与控制进行了分析,诸如对预算管理缺乏深层次理解,预算编制缺乏客观性,只强调财会部门的预算管理工作,与业绩评估结合不紧密,缺乏有效控制制度等,有鉴于此,提出以预算的编制方法、从预算的执行方面、从预算的控制方式等得到改进,从而完善我国的企业预算管理.

摘要:通用串行总线(USB)作为一种标准的计算机可以支持快速、双向、同步传输及热插拔,使用方便、灵活,但USB协议的复杂性,使得USB应用开发难度较大.本文通过一个USB数据采集系统的设计过程,介绍了USB设备开发的一般方法.

摘要:为了避免因沉井施工中地下水造成周边建筑物主体结构的破坏,影响建筑物的使用功能及建筑物的安全,采取必要的措施定可以完全避免的.因此分析和处理质量缺陷,采取措施,改变施工方案极为重要.

摘要:叙述了公路对环保的影响与破坏,阐述了公路绿化对公路环境改善的重要作用.

摘要:当前,在民间借贷及租赁合同等民事主体的经济活动中,经常出现债务人用房地产抵押作为偿还债务的担保方式,以房地产抵押给债权人.由于合同当事人缺乏对房地产作抵押登记的法律意识,仅在合同中约定以某处房地产作抵押物,担保债的履行,并未去房地产主管部门办理抵押登记,一但发生债务无法履行的事实后,因抵押物未办理抵押登记,而使债权人的利益受到损害.笔者认为,就从法律上充分认识抵押登记的意义和作用,同时,当发现未依法办理抵押登记后,且债务履行期限尚未届满时,应立即采取补救措施,补办抵押登记,这对于依法保护债权人的合法权益,促进经济活动有序健康发展有重要意义.